Si l'éducation, thème phare du XVIIIe siècle, a fait l'objet d'importantes études historiques et littéraires, de nombreux textes d'auteurs féminins sont restés dans l'ombre. Méconnus ou incompris, ils ont été considérés comme une production mineure, étrangère à l'édification d'une pensée pédagogique. En se fondant sur un corpus d'une vingtaine d'ouvrages, Sonia Cherrad démontre le rôle déterminant joué par le discours de ces femmes dans la réflexion sur l'éducation au XVIIIe siècle.
Ce discours est formé des voix d'auteurs connues comme Mmes Le Prince de Beaumont, d'Epinay et de Genlis; mais également de celles d'auteurs à découvrir ou redécouvrir telles Mmes de La Fite, de Monbart, de Miremont ainsi que Mlles d'Espinassy et Le Masson Le Golft. Sonia Cherrad met en lumière le caractère philosophique nouveau de leurs théories pédagogiques et expose les savoirs - parmi lesquels des disciplines comme l'histoire, la géographie et les sciences - qui, pour ces éducatrices, constituent le socle d'une bonne formation. Ce livre démontre en outre qu'au sein des parties fictionnelles de leurs livres, les auteurs prolongent leur réflexion au-delà des questions éducatives et proposent des analyses des situations sociale, politique et économique de leur époque.
| ISBN: | 9780729411592 |
| Publication date: | 5th January 2015 |
| Author: | Sonia Cherrard, Voltaire Foundation |
| Publisher: | Voltaire Foundation |
| Format: | Paperback |
| Pagination: | 320 pages |
| Series: | Oxford University Studies in the Enlightenment |
| Genres: |
Literary studies: c 1800 to c 1900 Social and cultural history Western philosophy: Enlightenment History of education |
Si l'éducation, thème phare du XVIIIe siècle, a fait l'objet d'importantes études historiques et littéraires, de nombreux textes d'auteurs féminins sont restés dans l'ombre. Méconnus ou incompris, ils ont été considérés comme une production mineure, étrangère à l'édification d'une pensée pédagogique. En se fondant sur un corpus d'une vingtaine d'ouvrages, Sonia Cherrad démontre le rôle déterminant joué par le discours de ces femmes dans la réflexion sur l'éducation au XVIIIe siècle.
Ce discours est formé des voix d'auteurs connues comme Mmes Le Prince de Beaumont, d'Epinay et de Genlis; mais également de celles d'auteurs à découvrir ou redécouvrir telles Mmes de La Fite, de Monbart, de Miremont ainsi que Mlles d'Espinassy et Le Masson Le Golft. Sonia Cherrad met en lumière le caractère philosophique nouveau de leurs théories pédagogiques et expose les savoirs - parmi lesquels des disciplines comme l'histoire, la géographie et les sciences - qui, pour ces éducatrices, constituent le socle d'une bonne formation. Ce livre démontre en outre qu'au sein des parties fictionnelles de leurs livres, les auteurs prolongent leur réflexion au-delà des questions éducatives et proposent des analyses des situations sociale, politique et économique de leur époque.
Les Lumieres De L'education features in the following genres: Literary studies: c 1800 to c 1900, Social and cultural history, Western philosophy: Enlightenment, History of education
Les Lumieres De L'education is available in Paperback
Les Lumieres De L'education was written by Sonia Cherrard, Voltaire Foundation and published by Voltaire Foundation
Les Lumieres De L'education has 320 pages
Yes it is part of Oxford University Studies in the Enlightenment series