Die vorliegende Longitudinalstudie hat den Erwerb der Temporalitaet des Deutschen durch zwei elfjaehrige Kinder mit voellig unterschiedlichen Ausgangssprachen und Lernbedingungen zum Gegenstand. Vor diesem Hintergrund zeigen sich bemerkenswerte Uebereinstimmungen, die - gemessen an den Entwicklungsdifferenzen - als substantiell angesehen werden koennen. Die Verschraenkung der tempusmorphologischen, lexikalisch-semantischen und diskurspragmatischen Analysekategorien vermittelt dabei einen besonders klaren Einblick in die Lernersprachen.
| ISBN: | 9783820492705 |
| Publication date: | 31st December 1987 |
| Author: | Heinz Kuhberg |
| Publisher: | Peter Lang Edition an imprint of Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss |
| Format: | Paperback |
| Pagination: | 453 pages |
| Series: | Europaische Hochschulschriften : Reihe 1: Deutsche Sprache Und Literatur |
| Genres: |
Language: reference and general Language teaching and learning Study and learning skills: general |