Audiobooks Narrated by Aline de la Macorra

[Spanish] - Leer y comprender en las aulas

"En Leer y comprender en las aulas de Aline de la Macorra e ilustrado por Juan Gedovius, se habla sobre la lectura, la lectura de textos y la lectura de imágenes. Se describe la diferencia entre cuento ilustrado y libro álbum enfatizando la importancia de la lectura de dos códigos: texto e imagen. Por otro lado, se aborda la importancia del Modelo Situacional propuesto por Kintsch, la macro-estructura y micro-estructura de los textos, de las estrategias de comprensión de lectura, de la lectura en voz alta y de la escritura creativa."

Aline de la Macorra (Author), Aline de la Macorra, Ignacio Casas (Narrator)

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[Spanish] - Los libros como puentes a las emociones - Manos a la obra (Completo)

"Los libros como puentes a las emociones inicia con una encuesta que te permitirá reflexionar sobre diferentes temas que abren puentes de comunicación y exploración de emociones tanto para grandes como para chicos. Entre ellos se hablará de: álbumes ilustrados y emociones, cambiar perspectivas, tertulias dialógicas, atención plena o mindfulness y comunicación asertiva. Por otro lado, se exploran las características de los libros infantiles en sus diferentes épocas. Este texto también habla de la estructura de los cuentos de antes y de ahora. Se sugieren libros y se muestra cómo son puentes a las emociones que ayudan al lector a ponerles palabras a los momentos complejos que son difíciles de hablar, o solo a entender internamente cosas."

Aline de la Macorra (Author), Aline de la Macorra, Nacho Casas (Narrator)

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[Spanish] - Manos a la obra - Análisis de libros y etapas lectoras (Completo)

"Este libro se encuentra dividido en dos partes. En la primera, 'Leer y comprender en las aulas', de Aline de la Macorra, se habla sobre la lectura de textos y la lectura de imágenes. Se describe la diferencia entre cuento ilustrado y libro álbum enfatizando la importancia de la lectura de dos códigos: texto e imagen. Por otro lado, se aborda la importancia del Modelo Situacional propuesto por Kintsch, la macro-estructura y micro-estructura de los textos, de las estrategias de comprensión de lectura, de la lectura en voz alta y de la escritura creativa. En la segunda -'Me conozco, me comprendo y me expreso. Leer y escribir', escrito por Aline de la Macorra y Paulina Ugarte-, se abordan aspectos de lectura y escritura desde la teoría y la práctica. También se reflexiona sobre las inteligencias múltiples, las diferentes habilidades y su relación con la lectura. Así mismo se proponen actividades a partir de las reflexiones sobre la inteligencia emocional, la autoestima y las emociones. Finalmente, se exploran ejercicios desde el arte y la poesía."

Aline de la Macorra (Author), Aline de la Macorra, Nacho Casas (Narrator)

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