Computergestützte Lernprogramme gehen nicht differenziert genug auf die individuellen Charakteristika der Lernenden ein. Dies schmälert ihre Eignung - und damit auch den zu erwartenden Lernerfolg - vor allem bei heterogenen Zielgruppen. Bezogen auf ein konkretes Fallbeispiel aus dem Bereich der universitären Lehre konstruiert Alfred Stöber ein allgemeingültiges Modell, das auf mehreren Ebenen situationsgerechte Entscheidungen über den Einsatz, die Gestaltung und die Realisation von computergestützten Lernsystemen ermöglicht.
Die theoretischen Ausführungen werden auf jeder Ebene durch das vom Autor entwickelte Lernsystem konkretisiert.
| ISBN: | 9783824465361 |
| Publication date: | 15th July 1997 |
| Author: | Alfred Stöber |
| Publisher: | Deutscher Universitätsverlag |
| Format: | Paperback |
| Pagination: | 178 pages |
| Series: | Markt- Und Unternehmensentwicklung Markets and Organisations |
| Genres: |
Business and Management |
Computergestützte Lernprogramme gehen nicht differenziert genug auf die individuellen Charakteristika der Lernenden ein. Dies schmälert ihre Eignung - und damit auch den zu erwartenden Lernerfolg - vor allem bei heterogenen Zielgruppen.
Computergestützte Lernsysteme features in the following genres: Business and Management
Paperback. Not Available.
Computergestützte Lernsysteme was written by Alfred Stöber and published by Deutscher Universitätsverlag
Computergestützte Lernsysteme has 178 pages
Yes it is part of Markt- Und Unternehmensentwicklung Markets and Organisations series