Wissen, Verstehen Und Problenloesen Im Bereich Der Physik

Wissen, Verstehen Und Problenloesen Im Bereich Der Physik Synopsis

Im Zentrum dieser Arbeit steht die Frage, in welcher Weise physikalisches Wissen im menschlichen Gedaechtnis organisiert sein kann und wie sich unterschiedliche Strukturierungen des Fachwissens auf das Verstehen und Loesen physikalischer Sachaufgaben auswirken. Unter Bezugnahme auf bestehende Modelle der Wissensrepraesentation werden subjektive Wissensstrukturen bei Schuelern und Studenten diagnostiziert und der entsprechenden Wissensstruktur von Experten gegenuebergestellt. Analysen von Problemloeseprozessen dieser drei Gruppen zeigen, dass sich die interne Repraesentation eines physikalischen Sachverhalts in typischer und vorhersagbarer Weise im Verstaendnis und in der Beantwortung entsprechender Aufgaben widerspiegelt.