Training Fur Das Management Von Umweltprojekten

Training Fur Das Management Von Umweltprojekten Synopsis

Auf der Inhaltsebene erfolgt die Analyse: 1. der Umweltprobleme in Entwicklungslaendern, 2. der Tauglichkeit adaequaten Projektmanagements zu ihrer eventuellen Bewaeltigung und 3. des Stellenwertes professionellen Handlungstrainings zur graduellen Erzeugung von dazu benoetigter Problemloesungskompetenz, insbesondere durch den noch relativ neuen Ansatz der Projektfallarbeit (PFA). Zur Themenbearbeitung (auf der Beziehungsebene) zieht der Autor nicht nur einschlaegige Fach- und Populaerliteratur heran, sondern stuetzt sich gleichermassen auf einschlaegige Berufs- und Lebenserfahrungen, wozu vor allem auch seine gewonnenen Erkenntnisse entdeckend-experimentellen Handlungslernens zaehlen. Als Ergebnis gelangt die Arbeit zu folgenden Thesen: 1. Umweltprobleme entpuppen sich vornehmlich als Managementprobleme, insbesondere in Entwicklungslaendern; 2. Adaequates Projektmanagement-Denken und -Handeln stellt den Ansatz fuer relativ kurzfristig zu bewirkende Aenderungen zur laengerfristigen Nutzung dar; 3. Professionelles Handlungstraining nach dem partizipatorisch-demokratischen, dezentralen Ansatz der Projektfallarbeitsmethodik erzeugt dazu erforderliche Problemloesungskompetenz.