Verstaendliche Texte mit chemischem Inhalt - Utopie oder Wirklichkeit? Zur Beantwortung dieser Frage werden Texte aus dem Schulbereich und der chemischen Industrie untersucht. Ausgehend von Ergebnissen der Linguistik und der lernpsychologisch ausgerichteten Leseforschung, werden die Texte analysiert und anschliessend unter besonderer Beruecksichtigung der Leser-Text-Interaktion empirisch ueberprueft. Auf der Grundlage dieser Ergebnisse wird ein schulbuchgeeigneter Text entwickelt und analog untersucht. Verstaendliche Texte mit chemischem Inhalt sind keine Utopie. Sie sind realisierbar, aber noch lange keine Wirklichkeit. Dies gilt insbesondere fuer Schulbuchtexte.
| ISBN: | 9783631477694 |
| Publication date: | 1st September 1994 |
| Author: | Susanne Schüttler |
| Publisher: | Peter Lang Edition an imprint of Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss |
| Format: | Paperback |
| Pagination: | 223 pages |
| Series: | Theorie Und Vermittlung Der Sprache |
| Genres: |
Language: reference and general Education Chemistry |