der systemischen Fortschreibung des ABC-X-Modells von Hill beruht. Menschen zu einem konstruktiven Umgang mit Traenen und Deutungen zu befaehigen, ist das grundlegende Motiv dieser Studie. In 96 Fragebogen und 10 Interviews kommen Eltern von Kindern mit Down-Syndrom zu Wort. Sie weisen auf ein grosses professionelles Defizit in der fruehen Krisenbegleitung hin. Ihr Wunsch ist mehr kompetente Unterstuetzung bei ihrer Auseinandersetzung mit existentiellen und religioesen Fragen, die im Aerzte-Therapeuten-Sog meist untergehen. Die in ueber 60 Graphiken dargestellten Ergebnisse zur lebensanschaulichen Bewaeltigung muenden in ein Konzept der Krisenbegleitung, das auf der Hermeneutik Schleiermachers und der systemischen Fortschreibung des ABC-X-Modells von Hill beruht.
ISBN: | 9783631373101 |
Publication date: | 5th June 2001 |
Author: | Wolfhard Schweiker |
Publisher: | Peter Lang Edition an imprint of Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss |
Format: | Paperback |
Pagination: | 420 pages |
Series: | Europaische Hochschulschriften : Reihe 6: Psychologie |
Genres: |
Psychology Faith (religious) schools Teaching of students with physical impairments or disabilities |