Die Entwicklung Der Kindlichen Gesellschaftstheorien Die Entwicklung Des Kindlichen Verstaendnisses Vom Sozialen System Eine Kulturvergleichende Untersuchung

Die Entwicklung Der Kindlichen Gesellschaftstheorien Die Entwicklung Des Kindlichen Verstaendnisses Vom Sozialen System Eine Kulturvergleichende Untersuchung Synopsis

Diese Arbeit stellt Entwicklungsmodelle des kindlichen Begriffssystems fuer das politisch-administrative, sozio-kulturelle und oekonomische Subsystem der Gesellschaft vor. Diese Modelle wurden ausgearbeitet, indem das von den befragten costaricanischen und deutschen Kindern erhaltene Material inhaltlich analysiert wurde. Der theoretische Teil beschaeftigt sich mit dem historisch-evolutiven Prozess, der zum Entstehen der modernen Gesellschaften fuehrte. Ausgehend von der Habermas'schen Unterscheidung von Systemen und Lebenswelt werden die theoretischen Grundlagen der Gesellschaftskategorie vorgestellt, die fuer die Durchfuehrung des empirischen Teils beruecksichtigt wurden. Der empirische Teil charakterisiert die untersuchten Stichproben (6-14jaehrige) und stellt die Vorgehensweise und die analytischen Kriterien, die bei der Auswertung des Interview-Materials angewandt wurden, sowie die drei Entwicklungsmodelle vor.