Die Studie untersucht die Bemuehungen um eine Reform der Elementarschule in England und Wales zwischen 1914 und 1939. Erstmals wird damit eine deutschsprachige Gesamtdarstellung dieser Problematik auf der Basis der Akten des englischen Bildungsministeriums vorgelegt. Anhand der Frage der Schulpflichterweiterung werden Traeger, Ziele und Erfolge von Reformansaetzen vorgestellt. Dabei werden auch die Beruehrungspunkte mit allgemeineren Fragen beruecksichtigt, wie der der Kinderarbeit und der Jugendarbeitslosigkeit, der Leistungsfaehigkeit der britischen Wirtschaft, den Wegen zu mehr sozialer Gleichheit, der Kontrolle der Jugendlichen und des Verhaeltnisses von Staat, Wirtschaft und Gesellschaft. Besondere Beachtung erfaehrt die Debatte um den oekonomischen Wert der Bildung.
| ISBN: | 9783631300671 |
| Publication date: | 1st August 1996 |
| Author: | David von Mayenburg |
| Publisher: | Peter Lang Edition an imprint of Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss |
| Format: | Paperback |
| Pagination: | 307 pages |
| Series: | Munchner Studien Zur Neueren Und Neuesten Geschichte |
| Genres: |
Historiography History and Archaeology Social and cultural history Philosophy and theory of education |