Le cube: un objet apparemment simple et sans mysteres. Mais la diversite inattendue des facons dont des enfants - de la maternelle a la fin de l'ecole primaire - le dessinent spontanement, peut apprendre beaucoup sur la genese des significations graphiques, sur le developpement et l'articulation des representations, et sur le fonctionnement cognitif en general. Tout en restant fidele a l'inspiration piagetienne, l'ouvrage tente d'y integrer l'approche cognitiviste actuelle pour etudier, a partir de techniques d'analyse precises, les processus de production du dessin en termes de significations fonctionnelles, liees a la tache et a l'intention du sujet. Significations relatives a des domaines de pertinence, progressivement remanies, et dont l'articulation fournit peut-etre une des clefs du developpement cognitif.
ISBN: | 9783261035387 |
Publication date: | 31st December 1985 |
Author: | Josiane CaronPargue |
Publisher: | Lang, Peter, AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften an imprint of Lang, Peter, AG, Internationaler Verlag der Wissen |
Format: | Paperback |
Pagination: | 272 pages |
Series: | Europaische Hochschulschriften : Reihe 6: Psychologie |
Genres: |
Cognition and cognitive psychology Philosophy and theory of education Mathematics |