Was (ver)heißt qualitative Forschung für erziehungswissenschaftliches Denken und pädagogisches Handeln? Qualitative Forschungsmethoden sind zum großen Teil aus Nachbardisziplinen der Erziehungswissenschaft importiert und weiterentwickelt worden. Daher stellt sich die Frage, ob es so etwas wie eigenständige erziehungswissenschaftliche Forschung gibt oder das Erziehungswissenschaftliche vielmehr in der besonderen Fragestellung, den spezifischen Grundbegriffen und der charakteristischen Verwendung der Methoden zu suchen ist. In den Beiträgen geben ausgewiesene FachexpertInnen fundierte Antworten.
| ISBN: | 9783531177502 |
| Publication date: | 20th April 2012 |
| Author: | Friedhelm Ackermann, Thomas Ley, Claudia Machold, Mark Schrödter |
| Publisher: | VS Verlag für Sozialwissenschaften |
| Format: | Paperback |
| Pagination: | 199 pages |
| Genres: |
Education |